Dlaczego „Progr@muj w zespole”

Jakie są korzyści dla nauczycieli z realizacji projektu innowacji społecznej

Wsparcie nauczycieli

odpowiedni zestaw narzędzi pozwoli nauczycielowi na odpowiednie przygotowanie się do zajęć

Gotowe rozwiązanie

odpowiadające wybranym elementom podstawy programowej z zakresu rozszerzonej informatyki, które można zastosować bez konieczności dodatkowej pracy koncepcyjnej i opracowywania przykładów/ćwiczeń

Swoboda wyboru

pozostawienie uczniom swobody w sposobie organizacji pracy zespołowej, zaś rolą nauczyciela( i dostarczonego w ramach innowacji społecznej materiału) będzie udzielanie wskazówek i porad uczniom, co zrobić, żeby zespół pracował jak najlepiej

Slide Background
01. Slide Background
Every slide includes a background, which can be a picture or solid color.
Step 1

To change the background click on the label bar and in the layer window select the style tab.

Step 2

Choose a source from the background top tab then upload an image or pick a background color.

Build & Design
02. Build & Design
Build any layout with layers and customize your designs limitlessly.
Step 1

To add a layer, click the green plus button in the left sidebar and select the type of layer.

Step 2

Select any layer and you can edit its content and style properties in the layer window.

Co do zasady, program jest przygotowany dla uczniów klas II-III LO lub II-IV technikum oraz dla uczestników informatycznych kół naukowych. Łączny wymiar zajęć to 13, przy czym zajęcia początkowe (oznaczona jako „0”) oraz końcowe nie są przeznaczone na naukę programowania. 

https://github.com/programujemy-python/programuj-w-zespole/blob/main/teachers_sample_codes/sample_app/sample_api_demo.py


Projekt „Progr@muj w zespole” jest innowacją społeczną która powstała w ramach projektu POPOJUTRZE 2.0 – KSZTAŁCENIE (POWR.04.01.00-00-I108/19)

Nasz zespół

Oddajemy w Wasze ręce komplet materiałów dla uczniów klas z rozszerzonym programem informatyki, które powinny umożliwić Wam płynne przeprowadzenie zajęć z uczniami w wybranej klasie

Elżbieta Piotrowska-Gromniak

Autorka pomysłu

Nauczycielka i pasjonatka edukacji. Absolwentka historii na Uniwersytecie Jagiellońskim i MBA na Akademii Leona Koźmińskiego.
Promotorka dwujęzyczności, uczenia się we współpracy (Cooperative Learning) oraz mądrego wprowadzania narzędzi IT w szkołach i placówkach.

Adam Jurkiewicz

twórca materiałów (python)

Programista, hacker edukacji. Autor książek o programowaniu w Python. Nauczyciel informatyki w LO.

Konrad Kosieradzki

Konrad Kosieradzki

Graphic Designer

Pok pok direct trade godard street art, poutine fam typewriter food truck narwhal kombucha wolf cardigan butcher whatever pickled you.

Rafał kamiński

Lead Developer

Small batch vexillologist 90's blue bottle stumptown bespoke. Pok pok tilde fixie chartreuse, VHS gluten-free selfies wolf hot.

Opinie i rekomendacje

Jak ocenili materiały uczestnicy testowania? Jak oceniają te materiały inne organizacje i znane osobistości?
Fundacja IT

Fundacja IT

Pomoc firmom oraz instytucjom w osiąganiu celów edukacyjnych.

Jako Python Institute pragniemy zarekomendować wszystkim szkołom z profilami Technik Programista projekt innowacji społecznej o nazwie “Progr@muj w Zespole”.

Grzegorz Zajączkowski

Grzegorz Zajączkowski

Lider cyfryzacji

Umiejętność pracy zespołowej i programowanie to umiejętności, które są w dzisiejszych czasach bardzo szeroko poszukiwane na rynku pracy - więc uczenie ich to doskonały pomysł.

Małgorzata Wirecka- Zemsta

Małgorzata Wirecka- Zemsta

psycholog i doradca zawodowy UP Kielce

Jako doradca zawodowy w Urzędzie Ppracy w Kielcach odpowiadam na wiele zapytań dotyczących szkoleń z zakresu programowania. Myślę, że to szkolenie przy wsparciu merytorycznym trenera byłoby bardzo dobrym kursem dla osób chcących się przebranżowić

Pozostań w kontakcie

Nie mamy fizycznej siedziby. Jesteśmy dostępni w internetach.

Skontaktuj się z nami